MICRORGANISMOS ÚTEIS E PATOGÉNICOS

Os microrganismos (também conhecidos por micróbios) são seres vivos muito pequenos que só vemos com a ajuda do microscópio.
Afinal nem todos os microrganismos são perigosos...
Percebeste que há:
1. Microrganismos úteis:
- que permitem fabricar alimentos - iogurte, pão, vinho, vinagre, etc;
- que permitem fabricar medicamentos - antibióticos, vacinas, vitaminas, etc.

- que decompõem os resíduos orgânicos (decompositores);
- que participam no processo de tratamento das águas dos esgotos, nas ETARs, de modo a "limpar" a água suja dos esgotos e a encaminhar para os rios;
- que produzem o biogás,
- etc.

Sabes como actuam? A levedura, presente no fermento, transforma a farinha em pão; é um microrganismos útil.

O bacilo láctico actua de um modo semelhante, transformando o leite em iogurte.

2. Microrganismos prejudiciais: que estragam os alimentos (bolores, azedia, etc)


3. Os microrganimos patogénicos são os que provocam doenças ... como a gripe, o sarampo, as infecções da pele, as micoses (pé-de-atleta) e a SIDA.

Por isso é importante garantir a segurança dos alimentos.
Por isso devemos cumprir as condições de conservação indicadas na rotulagem

OS 7 NUTRIENTES

Os alimentos fornecem-nos 7 nutrientes, que existem nos alimentos indicados na Roda dos Alimentos:

• Proteínas - peixe, carne, ovos, feijão, grão-de-bico, fava, ervilha, leite, queijo, etc.
• Lípidos - azeite, manteiga, óleo, queijo, carne e peixe gordo, etc.
• Glucidos - batata, massa, arroz, pão, boroa, bolachas, cereais de pequeno almoço, feijão, grão-de bico, fava, ervilhas, etc. 
• Vitaminas - laranja, limão, kiwi, maçã, pêssego, uvas, cenoura, manga, legumes, etc.
• Minerais - legumes, frutos, cereais integrais (trigo, centeio, milho, ...), leguminosas (feijão, grão-de-bico, fava, ervilha, etc.).
• Fibras - legumes, frutos, cereais integrais (trigo, centeio, milho, ...), leguminosas (feijão, grão-de-bico, fava, ervilha, etc.).
• Água - água da torneira e alimentos.

VAIS FAZER A PROVA DE EQUIVALÊNCIA A FREQUÊNCIA? .

Para te preparares para a Prova de Equivalência a Frequência, de Ciências Naturais, deves ter uma cópia da Informação-Prova e o manual de Ciências do 5º e do 6º ano.

A Informação-Prova indica-te a matéria que deves estudar, quer do 5º quer do 6º ano.
No Livro de Ciências, no final de cada Unidade, tens um resumo da matéria e exercicíos que deves fazer.

Neste blogue, e no blogue de apoio ao 5º ano, tens resumos da matéria e exercícios.
Aproveita os recursos de que dispões: manual de Ciências e blogue.
Revisões do 5º ano
Revisões do 6º ano

Bom trabalho!

REVISÕES DO 6º ANO

Alimentação como veículo de nutrientes: os 7 nutrientes, os 7 nutrientes e suas funções, Roda dos Alimentos, Alimentação saudável e saúde, Conumo de energia, Erros alimentares,
Microrganismos e produção de alimentos - Microrganismos úteis e patogénicos.
Sistema digestivo - Sistema digestivo e absorção digestiva, flme sobre a digestão.
Sistema respiratório - Como é contituído e como funciona
Sistema circulatório - Como é cosntitído e como funciona
Sistema urinário -

DEFESAS DO ORGANISMO

Sabes que o Homem possui um sistema de defesas naturais que o protege:

·         Defesas externas – pestanas, sobrancelhas, pele, lágrimas, saliva, etc.

·         Defesas internas – glóbulos brancos  que fazem a diapedese e a fagocitose e que promovem a produção de anticorpos; temos também outras defesas como os gânglios linfáticos.

O contágio, que é a transmissão do micróbio de uma pessoa doente para outras pessoas, faz-se pelos espirros, pelo ar, pelas superfícies (corrimão, maçaneta das portas, tampo das mesas, etc.), pela mãos, etc.

Para perceberes as notícias dadas na televisão, no noticiário ou em telenovelas que vais vendo, é necessário conhecer os termos que usam sobre questões de saúde. Se já és capaz de perceber o que dizem sobre contágio, gripes, vacinas, epidemias e pandemia, etc. ... é porque os teus conhecimentos sobre saúde (literacia da saúde) estão a melhorar.

"À DESCOBERTA DO CORPO" - como se foram os bebés.

Agora já sabes que os óvulos se formam nos ovários e os espermatozóides se formam nos testículos.

Quando se dá a fecundação (união do óvulo com o espermatozóide) forma-se um ovo que vai dar origem  a um novo ser: o bebé.

Como se forma o bebé?

Desde o momento em que se dá a fecundação, até ao nascimento do bebé, são várias as fases de desenvolvimento do novo ser.

O que acontece ao ovo?

O ovo segue nas trompas de Falópio em direção ao útero, dividindo-se até formar a mórula que vai dar origem ao embrião. Cerca de 7 dias depois, fixa-se no endométrio. À fixação no endométrio chama-se nidação. 

Retirado aqui

Depois da nidação o endométrio fica mais espesso e forma os anexos embrionários, que dão origem:

• à placenta  - permite as trocas de  nutrientes e de produtos de excreção entre a mãe e o embrião;
• ao âmnio - membrana que envolve o embrião, dentro da qual existe o líquido amniótico que protege o novo ser de movimentos bruscos  e diferenças de temperatura;
• ao cordão umbilical - que liga a mãe ao novo ser.

Até cerca de 9 semanas de gestação o novo ser é designado por embrião.

O que acontece ao embrião?

Os anexos embrionários possibilitam a proteção, respiração, alimentação e excreção do novo ser, apesar de estar dentro do ventre materno.

Gestação - processo de formação do novo ser dentro do ventre materno.

Gravidez - processo que ocorre na mãe, durante o qual o seu filho está a formar-se no seu útero.

O que é o feto?

Desde as 9 semanas de gestação, quando já se observam braços, pernas, olhos, nariz e boca, até ao nascimento, o novo ser tem a designação de feto.

Retirado aqui

Podes rever, passo a passo, o desenvolvimento do novo ser e o parto.

Passo a Passo Desenvolvimento até o Nascimento de um bebê [3D-Português]